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鐘聲的言說

 

進行時間的分割以及建構

在這之前

人們安坐於課堂之上或

奔馳於口舌之間

鐘響之後

所有的身體匯集成洪流

從樓梯口宣洩

尋找空曠的起飛跑道

我是放羊的孩子

在百般無聊之際高喊著

「下課了!」

 

-解讀符號的過程是一種消費行為,在這行為裡,符號是用

 完即丟的消耗品。

 

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